Parhaodd BBC Cymru i ddarparu llu o raglenni i'w dangos ar S4C wediu hanelu at ddifyrru ac ysgogir gynulleidfa ehangaf posibl.

Teimlid bod y cyfeiriadau cyson at yr 'hynaf penteulu' a'r 'hylwydd iawn gynheiliad' ynghyd â'r 'ymherawdr' a'r 'emprwr', y sofran a wyliai fuddiannau ei ddeiliaid, yn elfennau teuluol yn eu hystyr ehangaf ac yn cyfannu'r gymdeithas ac aelodau o'r 'cenhedlog waedogaeth' ynghlwm wrth uned sylfaenol y teulu cenhedlig na allai ffynnu mewn cyflwr o anarchaeth neu ddiffyg trefn.

A thro ar ôl tro awgrymir bod rhyw arbenigrwydd rhyfeddol yn perthyn i deulu Lleifior, rhyw foneddigeiddrwydd, yn ystyr ehangaf y gair, sy'n amheuthun ac yn deillio o'u tras fel gwyr bonheddig cyfoethog ym Mhowys.

Ac wrth sefydlu partneriaethau, y nod bob amser fydd sicrhau'r cydsyniad ehangaf posibl ac archwilio beth all pawb ei wneud i gyflawni amcanion penodol.

Parhaodd BBC Cymru i ddarparu llu o raglenni i'w dangos ar S4C wedi'u hanelu at ddifyrru ac ysgogi'r gynulleidfa ehangaf posibl.

Rhagwelir y bydd sawl corff yn gyfrifol am weinyddu addysg yn ei ystyr ehangaf yng Nghymru, sef

Wrth ailadrodd y gair 'pechod' yn ei 'Lythyr' yr oedd Saunders Lewis yn dangos yn glir ei fod yn ymwrthod â rhyw foesoldeb cysetlyd, arwynebol, ond yn Žedu yng ngrym moesol llenyddiaeth yn ystyr ehangaf a dyfnaf y gair 'moesol': h.y., yn gwrthod llenyddiaeth foeswersol, ond yn derbyn llenyddiaeth yr oedd ei harwyddocâd sylfaenol yn foesol.

Ysgolion cyfagos yn cydweithio ac yn cronni adnoddau i sicrhau'r ystod ehangaf o brofiadau addysgiadol a chysylltiadau cymdeithasol i ddisgyblion tra'n cadw'r addysg o fewn y gymuned leol.