iii) arolygu ac adolygu perfformiad, polisi%au, gweithdrefnau diogelwch cyffredinol ac ati gyda golwg ar wneud addasiadau angenrheidiol ac argymell diwygiadau, polisi%au newydd ac yn y blaen i leihau tueddiadau anffafriol;

Dylai'r ysgol gynnwys y disgyblion a'u rhieni mewn trafodaethau am anghenion y disgyblion, a chael gweithdrefnau ar gyfer comisiynu cyfraniadau gan asiantaethau allanol lle bo angen hynny.