Pryderir na fydd yn bosibl trefnu ar gyfer y disgyblion hynny a fydd yn awyddus i symud o raglenni astudio Cymraeg Ail Iaith i raglenni astudio Cymraeg.

Pryderir na fyddai fformiwla/ u cyllido corff o'r fath yn ymatebol i'r anghenion amrywiol sydd yng ngwahanol ardaloedd Cymru, nac wedi'u seilio ar bolisi%au wedi'u llunio gan bersonau etholedig ac atebol i'r cymunedau lleol hynny.

Pryderir y gallai hyn ddigwydd am fod lleiafrif bychan o'r gymuned - rhieni lleiafrif o'r plant sydd yn digwydd bod yn mynd trwy'r ysgol ar y pryd - yn dymuno addysg Saesneg yn bennaf i'w plant.